Урок включает три задания, которые символизируют собой прошлое, настоящее и будущее России. Выполнение заданий сводится к двум типам деятельности: групповой и индивидуальной.
Задание делится на две части:
Первая часть — обучающимся требуется выбрать карточку с исторической персоной, которая, по их мнению, внесла наибольший вклад в историю нашей страны.
Вторая часть — каждый обучающийся пишет на отдельном стикере качества личности, которые, по его мнению, позволили этой персоне «записать» себя в историю страны.
- Что ты готов(а) делать, чтобы это свойство было у тебя всегда?
- Что или кто может тебе помочь приобрести это свойство?
В групповой части обучающимся требуется выбрать карточку с основным свойством крепкой семьи.
В индивидуальной части каждый обучающийся пишет на отдельном стикере краткие ответы (2-3 слова) на два вопроса:
Первая часть задания предполагает коллективную работу по выработке единого мнения. Обучающимся требуется выбрать карточку с основным качеством характера настоящего патриота.
Во вторая части каждый обучающийся пишет на отдельном стикере 2-3 качества личности, которыми он хотел бы обладать в будущем.